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Crianza con Apego Natural

porque el mundo está en sus manos ¡Déjale ser!

La educación y la crianza; influenciadas por las políticas

La pedagogía nunca ha sido parte ausente del estado, más bien han buscado manejarla ávidamente desde él, por lo tanto, las distintas ideas políticas han “metido mano” en la forma de criar y educar a los hijxs, sobre todo cuando se dio vía libre a la escolarización obligatoria. Seguir leyendo “La educación y la crianza; influenciadas por las políticas”

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La ciencia dice que no es problema ser madre después de los 35

El término “edad materna avanzada” es algo que probablemente todos hemos escuchado en un momento u otro. Si esperó hasta los 30 años para formar una familia, es posible que incluso lo haya notado en su archivo en el consultorio de su médico o en el hospital. Nos han dicho que tener bebés después de los 35 años es “esperar demasiado”, Seguir leyendo “La ciencia dice que no es problema ser madre después de los 35”

¿Por qué se lo meten todo en la boca?

Los bebés y niñ@s se suelen meter todo en la boca, pero… ¿por qué?
Los bebés empiezan con el chupeteo, a meterse cosas en la boca desde antes de nacer. En el útero muchos de ellos ya se chupan el dedo. Tras su nacimiento, siguen con el pezón materno, chupetes o la tetina del biberón. Meses después, descubren sus manos, pies, el puño, la ropa… así como todo a su alrededor. De este modo van aprendiendo a distinguir texturas, formas, sensaciones y sabores…

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Hojas de col y Lactancia Materna

Las humildes hojas de col son un buen aliado para algunos problemas que pueden surgir durante la Lactancia Materna pues tienen propiedades antiinflamatorias que ejercerán un efecto calmante sobre el pecho con mastitis o ingurgitados. Seguir leyendo “Hojas de col y Lactancia Materna”

Mi camita, para ayudarles a dormir en su propia cama

Hemos adquirido el libro de “Mi camita”, no con la intención de des-colechar, sino por leer un libro que nos parecía interesante y que eligió mi hija. Seguir leyendo “Mi camita, para ayudarles a dormir en su propia cama”

37 niños son maltratados cada día en España

Según la última estadística del Registro Unificado de casos de sospecha de Maltrato Infantil, unos 37 niños son cada día víctimas de los malos tratos en el ámbito familiar en España, más de 13.800 al año.
En 2017 se interpusieron 37.000 denuncias por delitos violentos contra menores de edad y en lo que va de año un total de 18 niños y niñas han muerto por causas violentas ¿qué tipo de sociedad y futuro estamos construyendo? ¿por qué tratamos así a nuestras crías?

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El colecho no es imprescindible, atender al bebé si

El colecho es dormir con el bebé en la misma cama, no es que se duerma en la misma habitación en su propio lecho/cuna/cama. Debe quedar claro porque hay quien aún duda de ello y lo confunde. Lo que también se cree es, que para recibir una “crianza con apego seguro” es obligatorio practicar el colecho. Seguir leyendo “El colecho no es imprescindible, atender al bebé si”

¿Por qué son importantes las conversaciones con niños pequeños?

Una investigadora australiana, que examina cómo aprenden a hablar los niños, dice que puede ser útil para los niños pequeños liderar la conversación cuando juegan con sus progenitores. Seguir leyendo “¿Por qué son importantes las conversaciones con niños pequeños?”

El Gobierno revisa un texto que propone una educación sexual desde los 6 años

“Todos los colegios, públicos o privados, impartirán «educación sexual integral». Estará adaptada a la edad y el «nivel madurativo» de cada menor y orientada a «educar en relaciones, afectivas y sexuales seguras y libres de violencia». La educación «afectivo sexual» se facilitará «en toda la enseñanza básica»: entre los seis y los 16 años. Los objetivos de la educación infantil son que los menores aprendan a «conocer su propio cuerpo y el de los otros», su «autonomía personal» y el respeto a la discapacidad y las «distintas realidades sexuales» como homosexualidad, transexualidad e intersexualidad. Y se les transmitirán «nociones de consentimiento». En primaria se trabajará en habilidades para la «prevención, detección y denuncia de la violencia» y la «resolución pacífica de conflictos. Y en temas como la «prevención de embarazos no planificados e infecciones de transmisión sexual».”

El Mundo

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